38.在一個班級中，學生可能因來自不同的文化背景而有個別差異，故教師應針對學生文化背景的差異進行班級經營與輔導，下列對於多元文化背景下的教師班級經營策略之敘述，何者錯誤？(A)上課時讓同學討論不同族群
39.依據我國現行教育人員任用條例之規定，中小學校長用人之限制，下列那一項正確？ (A)可聘用姪女為學校職員(B)不可任用堂弟為教務主任(C)配偶的妹妹為總務主任，到任後要調整其職務(D)配偶已在學校
41.實施教師專業發展機制中，如由 2 位以上的教師，透過彼此觀察、分析、評鑑教學活動，改進既有的教 學問題，並學習新的教學方法，其屬於下列何種視導方式？(A)發展視導(B)同僚視導(C)自我視導(D
43.「將教學工作分析為簡單的組成成分，然後依此技術性的分析建立師資培育學程」，符合下列何種師資 培育派典的精神？(A)能力本位師資培育(B)知識本位師資培育(C)省思實務師資培育(D)標準本位師資培
45.從事教育研究時，下列何者不是實驗研究中，進行隨機分派的理由？(A)隨機分派的結果比過程更重要(B)可以消除外在變項的影響與威脅(C)避免實驗組與比較組由研究者隨意指派(D)讓每個參與者都有相同被
46.某位老師依據 10 位學生的數學成績排出第 1 名到第 10 名，是使用下列何種量尺？(A)比率量尺（ratio scale）(B)次序量尺（ordinal scale）(C)等距量尺（inte
48.進行教育研究時，下列關於質性研究資料分析的敘述，何者正確？(A)質性研究常建立一套編碼系統來組織資料(B)任何資料單位只能以一種編碼類別加以編碼(C)要等到資料蒐集完畢後，才能進行資料分析(D)
2 1860 年代，在美國紐約州興起的「奧斯威哥運動」（Oswego Movement），係為宣揚下列何人之教學理念與活動？(A)巴斯道（J. Basedow） (B)盧梭（J. J. Roussea
10 法國社會學者布迪爾（P. Bourdieu）主張高階層出身的學生在語言、文字及生活習性方面常居於優勢地位；低階層出身者則常因何種因素，而被標示為低成就者？(A)文化不利 (B)經濟不利 (C)政