問題詳情

13.針對國中集中式特教班學生的課程規劃，下列哪一項較符合新修訂的特殊教育課程 大綱的規範？
(A)參照對應學生心理年齡的普通教育課程進行調整
(B)先參照對應學生生理年齡的普通教育課程的能力指標，再選擇適合該生的能力指標進行調整
(C)參照對應學生生理年齡的普通教育課程的能力指標，刪除學科目標而著重在生活 適應技能的目標
(D)先根據學生生態評量的結果選擇出所要教導的功能性技能， 並參照對應學生生理年齡的普通教育課程的能力指標進行調整

參考答案

答案：B
難度：適中0.523048
統計：A(65),B(1112),C(71),D(878),E(0) #
個人：尚未作答書單：介入反應模式

用户評論

【ginny】評論

(B)觀點符合新課綱推行的主目的，回歸主流(D)則是過去到現在多數第一線教師的做法這兩者的衝突應該就是現在新課綱推行最大的問題吧xD

【107考取特教正式教師】評論

我覺得應該把D改成先根據學生生態評量的結果選擇出所要教導的功能性技能， 並參照對應學生生理年齡的普通教育課程的能力指標進行調整 --功能性課程或者發展評量，因為樓上所說的功能性評量是在評量行為的喔!!

【YIIN:)】評論

先看年齡在配合學生能力做教學才不會有18歲還在學低年級的教材

【tiffiny0901】評論

附圖是「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」其基本理念「第一條」重點是以「普通教育課程」為特教生設計課程之首要考量。