【阿杭】評論
請問精熟學習法是否重點在於「補救」呢?
【anny11888】評論
編序教學法之過程可分為三步驟:只是教材、學生作答、核對正誤。1.提式教材:將編好的一連串教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。
【Chu】評論
補充:Keller個人化系統教學法/凱勒計畫精熟標準90%
【阿杭】評論
請問精熟學習法是否重點在於「補救」呢?
【anny11888】評論
編序教學法之過程可分為三步驟:只是教材、學生作答、核對正誤。1.提式教材:將編好的一連串教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。
【Chu】評論
補充:Keller個人化系統教學法/凱勒計畫精熟標準90%
【阿杭】評論
請問精熟學習法是否重點在於「補救」呢?
【anny11888】評論
編序教學法之過程可分為三步驟:只是教材、學生作答、核對正誤。1.提式教材:將編好的一連串教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。
【Chu】評論
補充:Keller個人化系統教學法/凱勒計畫精熟標準90%