問題詳情

11. 班杜拉(A. Bandura)指出：教師和學生效能感(sense of efficacy)之發展有四種重要來源與指標，請問此四項來源和指標中何者是效能感發展之最重要影響因素？
(A)精熟經驗(mastery experience)或成功表現(performance accomplishment)
(B)替代經驗(vicarious experience)與同儕影響
(C)生理激勵(emotional arousal)與情緒反應
(D)言語說服(verbal persuasion)和他人勸說

參考答案

答案：A
難度：簡單0.616
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用户評論

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C、D有關 Bandura 提出的自我效能論，下列敘述何者錯誤？ (A)人類行為不僅受其行為結果影響，也會受個體認知形成的對自我行為能力與行為結果的期望的影響 (B)自我效能指的是個體對於進行某項行動以達成目標的能力信念，是一種個體對自己能力的主觀判斷 (C)自我效能評估的四個訊息途徑有直接經驗、間接經驗、書本知識與個人身心狀況等 (D)直接經驗指的是藉由觀察學習間接學得別人的經驗 自我效能的功能根據Bandura的研究，自我效能具有以下功能：影響個人對不同難度活動的選擇，以及對該活動的堅持性。自我效能高者傾向於選擇有挑戰性的任務，遇到困難仍堅持自己的行為；而自我效能低者則相反。影響人們面對逆境的態度。自我效能高者勇於面對...