【Chellé Shen】評論
選項A~"知識"層次(對特定事物陳述性記憶的知識)選項B~"知識"層次(對處理事物方法程序性記憶的知識)選項C~"分析"層次
【pun08】評論
請問 選項C可以 選"評鑑"層次嗎? 因為 查了幼教精粹，解釋 評鑑層次的意思是:依某項標準作價值判斷的能力，那選項C"能分辨故事中人物行為的對與錯 "，是不是 依一個道德標準來做 判斷呢?
【chiayu1117】評論
主要是生活中的運用
【劉宇豐】評論
口訣：布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層舊：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑肢解用分裝瓶（分屍案） 新：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作一姊用心（新）建造
【2022上岸，感謝阿摩】評論
為何我覺得B是理解，理解才能做出正確動作呀。正確的動作