【Lea Wang】評論

心理利己論是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已 效益論是一種道德理論，主張每個人─私下的個人或是立法的政府─總是應該試著位最大多數人創造最大的幸福。也因此它有時被稱為「最大幸福原理」(The Greatest Happiness Principle)。此學說(效益論)的代表人物為傑勒米‧邊沁(Jeremy Bentham,1748-1832)以及約翰‧彌爾(John S. Mill,1806-73 AD)。關懷倫理學是20世紀下半葉由女權主義者建立的一系列規範倫理學理論。與功利主義和道義論的倫理理論強調普遍標準和公平不同，關懷倫理學強調關係的重要性

【▁▃▅體雀兒▅▃▁】評論

心理利己論是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已效益論是一種道德理論，主張每個人─私下的個人或是立法的政府─總是應該試著位最大多數人創造最大的幸福。也因此它有時被稱為「最大幸福原理」(The Greatest Happiness Principle)。此學說(效益論)的代表人物為傑勒米‧邊沁(Jeremy Bentham,1748-1832)以及約翰‧彌爾(John S. Mill,1806-73 AD)。關懷倫理學是20世紀下半葉由女權主義者建立的一系列規範倫理學理論。與功利主義和道義論的倫理理論強調普遍標準和公平不同，關懷倫理學強調關係的重要性社會...

【持之以恆】評論

31.下列何者不是關懷倫理學的新教育主張？ (A)關懷學生、照顧老人和病人等，是女性成人要能具備的能力 -是每個人(B)學生應該學習生命的循環和階段（童年、青少年、成人、老年），這是真實生活教育的核心 (C)要讓學生尊重所有形式的、做得好的誠實工作 (D)學生跟親近他人的關係是道德生活的開始。 線上測驗: /tfulltext-%E9%97%9C%E6%87%B7%E5%80%AB%E7%90%86%E5%AD%B8.htm#99#ixzz5BUXc97WG

【謝謝阿摩111上岸】評論

諾丁(Nel Noddings)關懷倫理學所提出的道德教育方法，有身教、對話、練習關懷、肯定四個實踐面向，(B)2. 諾丁(N. Noddings)之關懷倫理學提出道德教育方法，包括身教、對話、練習關懷及下列哪一項？         (A)服務 (B)肯定 (C)模仿 (D)體驗 出於： 99澎湖縣國小教育專業#2175線上測驗: http://www./tfulltext-%E9%97%9C%E6%87%B7%E5%80%AB%E7%90%86%E5%AD%B8.htm#99#ixzz5BUXrR9Ep

【我是新藏～】評論

在人際關係的分享中， 林老師強調人們總是自然而地先關心己的家與親友，這之常情也合理作 法。請問 林老師的主張，較為接近下列哪一種學說？(A)心理利己論 (psychological egoism)(B) 效益論 (utilitarianism)(C) 社會契約論 (social contract)(D) 關懷倫理學 (ethics of care) .己應修正為自己這之常情,建議使用  此

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:26在人際關係的分享中， 林老師強調人們總是自然而地先關心己的家與親友，這之常情也合理作 法。請問 林老師的主張，較為接近下列哪一種學說？(A)心理利己論 (psychological egoism) (B) 效益論 (utilitarianism)(C) 社會契約論 (social contract) (D) 關懷倫理學 (ethics of care).修改成為26在人際關係的分享中， 林老師強調人們總是自然而地先關心自己的家與親友，此常情也合理作法。請問林老師的主張，較為接近下列哪一種學說？(A) 心理利己論 (psychological egoism) (B) 效益論 (utilitarianism)(C) 社會契約論 (social contract) (D) 關懷倫理學 (ethics of care).