21. 依照賀賽（P. Hersey）與布蘭察德（K. Blanchard）的情境領導理論，當學校組織成員成熟度低且經驗不足時，學校領導者宜採取何種領導方式？(A) 高工作高關係(B) 高工作低關係(
23. 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》推動實施核心素養的課程教學及評量，以下敘述何者正確？(A)以雙向細目表設計課程架構(B)校長及每位教師每學期至少公開授課一次(C)課程設計從學科導向轉變為議題
25. 國中七年級的吳同學，常將自己很差的數學成績，歸因於自己的大腦缺乏數學細胞，請問吳同學自認缺乏數學細胞的歸因，具有下列何種特性？(A)內在、穩定、能控制的(B)內在、穩定、不能控制的(C)內在、
26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動，教師們以「文化交流」為概念透鏡，腦力激盪出許多「導引問題」(guidingquestions)，設計出「大開眼界」主題課程，這比較符合以下何種課程統整模式？(A)
28. 吳老師採用「重理解的課程設計」(Understanding byDesign)進行十二年國教素養導向的課程教學與評量設計，其三階段的「逆向設計」以下何者正確？甲：蒐集評量任務的學習成效證據乙：
29. 陳老師運用分層教學(tiered instruction)提供學生機會從倚賴到自主學習，以下何者敘述錯誤？(A)從教師示範、小組學習到獨立學習(B)教師無法依照認知層次(記憶、理解、應用、分析
30. 邱老師認為教育不應該脫離社會情境，在他的課堂中，會請同學辯論有關爭議性的社會議題。請問邱老師的想法，比較接近下列哪一種哲學思潮？(A)自然主義(naturalism)(B)精粹主義(essen
31. 一位國中數學老師教導這道一元二次方程式(x2 +4x + 4) = (x + 2)2的範例題後，立即出這道習題(x2 +10x + 25)讓學生練習。蘇同學很順利地計算出等於(x + 5)2，
32. 王小明的第一次數學段考表現，輸給該班約 15.87%的同學。已知該班第一次數學段考的成績呈現常態分配，平均數為 80 分，變異數為 9，請問王小明的數學成績是幾分？(A)71 (B)77 (C
33. 林老師認為哲學與教育具有密切關係，哲學的理論內容須要透過教育的實驗，才能確認其真偽。請問林老師的想法，比較接近下列哪一位哲學家的理念？(A)杜威(J. Dewey) (B)布柏(M. Bube
34. 下列教學理念或教學方式，何者不符合「後現代主義」(Post-modernism)？(A)課程設計中包含來自不同文化、性別、種族、社會階層的觀點和經驗(B)教師引導學生質疑歷史書中的描述，探討是
35. 教育社會學中，衝突理論（Conflict Theory）學者認為現代學校教育存在許多不平等的問題，下列關於衝突理論的敘述何者不正確？(A)教育的主要功能是為個體提供必要的知識和技能，以便個體能
36. 下列敘述何者不符合 Henry Giroux 所提出的教師作為轉化型知識份子（Transformative Intellectuals）概念？(A)教育不僅僅是將知識和技能傳授給學生，更重要的
37. 《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》有關校事會議之敘述，下列何者正確？(A)學校接獲檢舉或知悉教師疑似有第二條第四款情形，應於十日內召開校園校事會議審議(B)校事會議任一性別委員人
38. 在全球化趨勢下，王老師將人工智能（AI）結合「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals,SDGs）納入課程規劃，這是居於何種課程發展的考量？(A)社會