39. 當小朋友都很專心聽教師說故事時，小一就會發出怪聲音，如果教師越注意他、越制止他，他發出怪聲的頻率就越高。這時候教師較適合用下列哪種方法來協助小一改善此行為？(A)消弱法(extinction)
41. 曾老師想要透過發現式學習發揮最大之功效則曾教師在教學歷程中應把握哪些原則1)安排適當情境 2)可提出爭議性問題 3)經常指名優秀學生回應作為示範 4)提供方向或線索以引導學生發現知識(A) 1
42. 吳老師想要使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？(A)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網 (B)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標(C)畫主題網→寫下目標→寫下概念
43. 下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？(A)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助(B)當學生逐漸精熟之後，教師應減少支持(C)認知學徒
44. 皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，所受到的主要批評為何？(A)難以解釋認知結構中量的改變 (B)低估青少年期的形式運思能力(C)低估兒童期的認知思維能力 (D)將認知發展階段的順序倒
49. 檔案評量方式的內容及應用相當多元，其主要特徵下列何者為正確的甲.其主要目的為評比學生的學習表現乙.強調在真實情境中進行丙.重視個別差異現象以調整評量過程與方式丁.強調質性分析以了解學生學習表現
50. 下列何者非為推動融合教育的重要原則(A) 特殊學生能進入普通教育現場並享受公平教育機會(B) 特殊學生能參與普通教育現場並產生良好互動(C) 特殊學生能參與普通教育現場並受特殊照顧(D) 特殊
45. 小明在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小明具備下列何種能力？(A)後設認知(metacognition) (B)分散練習(dis
（ ）59.依據身心障礙者權益保障法第三十八條規定，公立學校員工總人數在三十四人以上者，進用具有就業能力之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的多少百分比？(A)百分之一(B)百分之三(C)百分之二(D
（ ）66.教育史上最早提倡「美學教育」或「審美教育」一詞，並著有《美育書簡》為下列何者？(A)康德(I. Kant) (B) 懷德海(A.N. Whitehead)(C)皮德斯(R.S. Peter
（ ）68.小豪的媽媽將二份等量的柳橙汁，分別倒入一個高窄、另一個胖寬的容器內。小豪的媽媽再問小豪那一個柳橙汁較多呢？小豪表明兩杯水的水位看起來不一樣高，但其實柳橙汁的容量是一樣多。上述的例子，表示了