17. 聽能訓練對於先天聽障之幼兒極為重要，下列依序聽能層次何者正確？(A)辨識(identification)→察覺(awareness)→分辨(discrimination)→理解(compreh
18. 下列有關特教法第三條第十一款所稱之自閉症之敘述，何者正確？(A)依民國 102 年「身心障礙及資賦優異學生鑑定基準原則」之規定「自閉症」是因精神、生理功能異常而引起的(B)國內自閉症兒童教育始
19. 造成發展遲緩之嬰幼兒之原因眾多，其中因染色體異常所致占有某種比例；下列有關染色體異常之描述，何項正確？(A)唐氏症(Down syndrome)兒童之染色體異常是因為父親或母親本身染色體結構異
20. 共同參照 (joint reference)在語言發展中扮很很重要的角色，其發展共有四個階段：甲：意向溝通 乙：手勢和發聲 丙：掌握共享注意 丁：命名和主題按照其發展前後順序，則下列何項正確？
21. 創傷性壓力疾病 (traumatic stress disorder) 指的是一個曾經歷單一創傷事件或長期壓力的兒童所展現出來的症候群。下列何種行為不是創傷性壓力疾病的兒童可能會表現出來的行為
22. 下列一般兒童的動作發展之敘述何者錯誤？(A)有意識動作→無意識動作 (B)全身性整體動作→專門化動作(C)粗動作→精細動作 (D)頭部及軀幹→上肢及下肢→手指的精細動作幼兒園教育學科（加重學前
23. 玻巴斯理論 (Bobath Theory) 是 1940 年代由 Bobath 夫婦所提出，主要用於中樞神經系受損的患者，像是中風病患、唐氏症兒童、腦性麻痺兒童等。下列哪一項治療手法不是現今因
24. 依據「特殊教育法」第二十八條及「特殊教育施行細則」第十八條規定有關個別化教育計畫(簡稱 IEP)，下列敘述何者正確？(A)校內任何一位身心障礙學生 IEP 之訂定負責人為該校之特教教師(B)轉
27. 當學齡前幼兒與同儕開啟對話時，會有多少的百分比時間是使用某種心理狀態(如：想、覺得、記得)提到某人，即是意謂著此幼兒正在使用自己的心智理論(Theory of Mind)來尋找與同儕的相同處？
28. 有關幼兒教育發展的描述何者正確？(A)建構理論由維高斯基(Lev Vygotsky)提出(B)馬斯洛(Abraham Maslow)認為自我實現為人類最高等級的需求(C)維高斯基(Lev Vy
29. 請問下列關於視覺的相關敘述何者錯誤？(A)視覺集中：新生兒視覺調節機能焦點可以改變(B)顏色視覺：新生兒從三、四個月起可以分辨彩色和非彩色(C)視敏度：區分對象、形狀、大小和微小細節能力(D)
30. 林老師想針對「敘述時表達對某項經驗的觀點或感受」學習指標，發展出課程活動時的形成性評量指標，以下哪一個選項最有可能符合？(A)幼兒敘說假日與家人出遊時印象最深刻的事情 (B)理解有關廟口石獅的
31. 有關發展遲緩兒童的鑑定流程順序，下列敍述何者正確？(A)各校提報、校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議(B)校內轉介與初篩、各校提報、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議(C)
35. 對於新生兒所實施之「艾普格檢查---Apgar test」之描述，下列何者正確？(A)需在嬰兒出生後三分鐘內實施 (B)檢查項目共六項(C)六項總分必須在 6 分至 10 分才算正常 (D)艾