【跑跑智齒】評論
基本教學模式(GMI)
【weiwei】評論
基本教學模式(GMI)美國柯伯勒(R.J.Kibler)教學的基本歷程:教學目標、學前評估、教學活動、評量線性模式(ASSURE):分析學習者、目標、活動、評量情境模式:分析學習情境、目標、活動、評量
【帽帽-107新北上岸】評論
筆記 ..紀伯樂Kibler 教學的基本歷程教學目標 學前評估 教學活動 評量Heinich 線性模式(ASSURE)分析學習者Analyze learners 陳述學習目標State objective 選擇媒體與教材Select media and materials 使用媒體與教材Utilize media and materials 激發學習者的參與Require learner participation 評鑑與修正Evaluation and correction史北克Skilbeck 情境分析模式分析情境 擬定目標 設計教與學的課程方案 詮釋及實施課程方案 評估及評鑑
【汪佩陵】評論
泰勒法則:確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
【一天一蘋果】評論
from林怡芬 美國印地安那大學教授R. Heinich 等所提出的「線性模式」(ASSURE)教學設計, 有包括六個向度:(1)A:(analyze learner)─分析學習者特徵。(2)S:(state objective)─闡明學習目標。(3)S:(select materials and media)─選擇媒體與材料。(4)U:(utilize materials and media)─運用媒體與材料。(5)R:(requiere learner participation)─要求學習者參與。(6)E:(evaluate and revise)─評鑑與回饋。
【SHANBAN_】評論
Kibler、Glaser比較來源: https://www.instagram.com/teacher.st/