【Chu Cheng Hsi】評論
實作評量屬於非標準化評量，信效度較低，故推論性也較低!!
【Pomelo Hsu】評論
以實作評量的常見例子─「科學實驗」來說學生懂得將某項科學實驗的步驟應用在當下情境，但該項實驗的「結果無法推論到其他情境」--可推論性低
【108國小正式老師】評論
(C)下列關於「實作評量」的敘述，何者有誤？ (A)提供歷程與結果的方法
【Do my best！！！】評論
我錯(D)實作評量有助於改進教學，請大家幫忙～～
【謝謝阿..】評論
(C)下列關於「實作評量」的敘述，何者有誤？ (A)提供歷程與結果的方法
【Fitness】評論
我錯(D)實作評量有助於改進教學，請大家幫忙～～
【容言】評論
評量：判斷教學是否達到教學目的，了解幼兒能力、學習狀況，分析教學得失，作為下次教學參考依據。
【謝謝阿摩..】評論
(C)下列關於「實作評量」的敘述，何者有誤？ (A)提供歷程與結果的方法