問題詳情

33. 臺北市政府教育局針對「100-103學年公私立國民中學校務評鑑」的實施成效進行評估,以做為檢討與改進下一輪校務評鑑規劃之參考,此較屬下列何者評鑑?
(A)追蹤評鑑
(B)回應評鑑
(C)對抗評鑑
(D)後設評鑑

參考答案

答案:D
難度:簡單0.838428
統計:A(811),B(386),C(61),D(6528),E(0) #
個人:尚未作答書單:評鑑

用户評論

呂佳欣】評論

追蹤評鑑針對基礎評鑑未通過之項目,依原評鑑指標辦理追蹤評鑑。 回應式評鑑評鑑應更試著去回應方案內外利害關係人所關注的議題,更導向於方案的活動,以及更能反應方案中人們的各種不同價值觀點。 對抗式評鑑又稱司法式評鑑,係藉用自司法裁判中原告、被告兩造的對抗方式。在對抗式評鑑中,組織成兩個勢均力敵的小組,分別對某一課程方案或課程問題,採取正反兩面的立場。

李昀蒨—堅持到底!】評論

在評鑑後,對於原來的評鑑目的、方法、結果等評鑑工作再進行評鑑---------後設評鑑

chuchu】評論

對評鑑的評鑑

Yenyu Hsiao】評論

18. 以下列各種評鑑模式實施課程之評鑑時,何者會最強調課程設計或實施人員在評鑑過程中的參與? (A)CIPP (B)鑑賞與批評 (C)回應式 (D)抗詰式