1.教師非預警式的隨堂測驗可以有效地教導學生平常就要讀書，而不是為考試而讀書，是因為它:(A)提供固定比率增強(B)比定期隨堂測驗提供較多的正增強(C)比事先得知測驗時間較少焦慮(D)以變動增強為基礎
依增強理論，如果原本懶惰的學生，開始變得比較勤勞，教師應採取何種增強方式，才能有效的讓他繼續保持勤勞？(A)立即且連續的給予增強 (B)過一段日子再連續給予增強(C)過一段日子再只對部分給予增強 (
3.美國94－142法案中「最少限制環境」(The Least Restrictive Environment)一詞的意涵中，不包括下列何者﹖ (A)提供最大的發展機會，儘量減少各種不必要的限制 (B
6.染色體有47個，且多數會造成輕度或中度智能障礙，與不同程度的聽力、骨骼與心臟問題是下列何種病症的特色？ (A)Phenylketonuria (B)Down’s Syndrome (C)Frfil
12.哪些人必須參加學生的IEP會議？ (A)學生家長、特教班導師 (B)學生家長、普通班導師、訓導主任 (C)學生家長、輔導老師、特教組長、校長 (D)學生家長、特教老師、普通班老師、學校行政人員、
13.教師權益受損時得向各級教師申訴評議委員會提出申訴，依教師法規定，高級中等以下學校教師申訴評議委員會之分級，下列何者為正確？ (A)分學校一級 (B)分學校及中央兩級 (C)分縣（市）、省（市）及
14.依家庭教育法規定，國民小學應在正式課程外實施家庭教育課程及活動，下列何者為正確？(A)每學期應實施四小時以上(B)每學年應實施四小時以上(C)每學期應實施八小時以上(D)每學年應實施八小時以上。
19.校園性侵害或性騷擾事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查。學校於接獲調查申請或檢舉時，應於多少日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理？ (A)七日內 (B)十日內 (C)二十日