42. 佛洛伊德(S. Freud)主張人格結構包含自我(ego)、本我(id)、超我(superego)等三個我，每一個我都有主要的指導原則，試觀下列描述，何者正確？(A)自我受至善原則(perfe
43. 下列何者屬於盧梭(J.J. Rousseau)自然教育哲學，所提出的理想教師圖像？(A)教師是一個教導兒童遠離自然威脅的身體守護者(B)教師是具備正確兒童觀的生命導師(C)教師是一個提供兒童正
58. 依據洛格羅(J. Lauglo)的研究發現，相對於中央集權的各種地方分權計有四種類型，其中決策權分配重點為「弱勢的外在控制、集體的內部決策、扁平的內在結構」之主張，係屬於哪一種政治類型？(A)
67. 下列哪一位學者認為人是易犯錯的，因此在知識論上提出「否證論」之主張，強調所有的科學理論都應視為暫時性的假說？(A)洛克(J. Locke) (B)笛卡爾(R. Descartes) (C)巴柏
70. 對於盧梭(J. J. Rousseau)的教育主張之敘述，下列何者有誤？(A)抱持人性本善之觀點(B)人是自然的一部份，因此人的作為應服膺自然法則(C)六歲以前之幼兒應採消極教育；六歲以後之兒
74. 小華每天都有上網的習慣，對於網友的言論往往不經查證就信以為真。請問小華的思維偏差乃屬於培根(F. Bacon)論述的哪一種「偶像」(idols)？(A)種族偶像(idols of the ra
75. 下列那一位學者認為美感知覺源自於美感欣賞主體與對象之間保持適當距離之「心理距離說」？(A)布洛(E. Bullough) (B)杜威(J. Dewey) (C)康德(I. Kant) (D)阿
78. 葛林(M. Greene)將教師比喻作陌生人，期許教師能把教育環境中一切熟悉事物陌生化，從而產生洞察問題的能力，此種教育哲學觀點與下列哪一哲學派的理路最為相近？(A)實用主義(Pragmati
90. 哈格里夫(D. H. Hargreaves)曾提出「新專業主義」(new professionalism)的觀點，重視個人專業與制度發展的整合關係。請問下列哪一個主張是錯誤的？(A)師生關係從
95. 教育是一種消費性的貨品，學校不應該受到國家過度的保護，也不需要完全倚靠政府的經費補助，國家應該扮演的角色不是去操作教育機會的分配，而是維護市場競爭機制的開放運作。此種說法是屬於以下何種論點的主
1.張老師根據斯普朗格(E. Spranger)的理論來協助學生認識自己與職業類型的關聯，以期達成十二年國民基本教育所追求的「適性揚才」目標。下列敘述何者最正確？(A)丁生偏向經濟型，張老師說他適合從
10.陳老師運用音樂劇的方式，讓學生分組撰寫劇本結構圖、製作道具和布景、角色扮演、唱出歌曲情感、上台演出等任務，培養學生人際互動所需要的關懷、尊重和互助的能力，並進行自我評量和同儕評量。這種學習與評量
12.張老師上課時對學生說：「今天我們要上火山爆發這一課，上課時要注意聽，明天考試才能考得好。」。張老師這句話會激發學生以下何種目標導向的學習動機？(A)表現目標(performance goals)
21. 某位老師很堅持教育重點要「愛台灣」，他認為「愛國」是教育最重要的目的。下列哪位哲學家的論述最能支持這位教師之看法?(A)斯賓賽(H. Spencer)(B)菲希特(J.G. Fichte)(C
22. 台灣近年來很重視「文創」，不同的學者也有不同的看法。某位學者一直念茲在茲，希望不要過度把文化視為一種工業，使文化喪失其主體性，葬送在資本主義的商業邏輯中，這位學者的反思，最為接近：(A)芝加哥
23. 台灣教改過程中，曾經推廣「建構主義」，有些老師因此不准學生背「九九乘法」，這並非建構主義本身之過。下列何項敘述，並非建構主義教學之特色?(A)著重學習者主體之能動性(B)著重學生本有的起點行為
24. 下列有關哲學家或教育家的一些說法，何者最符合該思想人物的理念要旨：(A)蘇格拉底倡議「知即德」(B)柏拉圖的「洞穴說」代表的是實在論(realism)的傳統(C)康德(I. Kant)的批判主