66. 啟發教學法係一種旨在避免被動接受教師的注入和傳授，重在啟發學生思考和解決問題能力，以期產生積極、主動學習活動的方法，此在蘇格拉底的反詰法及孔子的問答法中都已出現過，唯赫爾巴特(J. F. He
5. 依據教師法之規定，教師所應具有之義務，不包括下列何者？(A) 遵守聘約規定，維護校譽(B) 依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動(C) 參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動(D
21. 湯老師想要增進班上學生對於人際溝通問題的洞察，讓同學嘗試不同情境的行為模式，進而增進其設身處地的能力。請問湯老師較適合採用下列哪一種教學法？(A) 創造思考教學法 (B) 角色扮演法(C) 協
38. 有關於「道德討論教學法」之實施，下列何者較不適宜?(A) 實施初期先以學生的經驗做為引導，引發學生解決問題的動機(B) 可藉由兩難問題讓學生進行分組討論，並提出各自的觀點(C) 最好能引起學生
26.關於克伯屈(Kilpatrick)倡導的方案教學法(project method)，以下何者不是它的要素?(A)方案教學屬目標導向的教學方式，終極目標是學生獲得通過學科測驗能力(B)方案教學強調
17. 某縣市政府為了檢視學校所採取的經營策略與教育資源分配的適切性，以提供最有利的改進措施，該縣政府應選取 CIPP 中哪一種模式最為適當？(A)背景評鑑 (B)輸入評鑑 (C)過程評鑑 (D)結果
36. 依據「教師法」之規定，下列哪一些是教師應履行的義務？(1)擔任導師(2)積極維護學生受教之權益(3)參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動(4)依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動
43. 下列哪一項屬於「非正式課程」(informal curriculum)﹖(A)學生參加學校的「運動會」或「母親節活動」(B)學生上「數學」課，卻學到數學老師的「自信」(C)學生在「下課」時，看
69. 學校課程涵蓋「正式課程、非正式課程、潛在課程及懸缺課程。」請問學校畢業典禮，屬於哪一種課程？(A)正式課程(formal curriculum) (B)懸缺課程(null curriculum
3. 林老師指導自閉症小偉的數學應用題解題時，會將題目用螢光筆標示出關鍵詞與數字、將題目圖示化/圖表化、設計口訣背誦解題步驟與轉換數學符號、提供與生活經驗相關的相似題型練習等。前述策略是應用下列哪一種
33. 對於「合作學習」的內涵說明，下列何者正確？(A)教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程 (B)教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務 (C)教師在教材內容與教學法的選用，需
26. 對於「合作學習」的內涵說明，下列何者正確？(A)教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程 (B)教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務 (C)教師在教材內容與教學法的選用，需
13.下列關於全語言(Whole Language)的敘述，何者正確？(A)其已發展出一套專用的教材(B)其是以兒童文學為本的教學法(C)其受到杜威(J. Dewey)進步主義的觀點影響(D)其強調培