33. 下列何者非內涵性質(Intensive property)?(A). 壓力(Pressure)(B). 溫度(Temperature)(C). 密度(Density)(D). 焓(Enthal
15 有關我國全民健康保險制度之內涵,下列敘述何者錯誤?(A)性質上為憲法規定之社會保險 (B)保險費率之衡酌,不以填補國家提供保險給付支出之一切費用為準 (C)保險費之支付,具有分擔金之性質 (D)
6 關於行政程序法所定「行政行為,非有正當理由,不得為差別待遇」之內涵,下列敘述何者錯誤?(A)得斟酌事物性質之差異而為合理之區別對待 (B)可導出行政自我拘束原則(C)非指絕對、機械之形式上平等 (
22 依據鐵路法,臺鐵公司設立後,其經營之一部或全部路線可串聯沿線觀光地區並具觀光服務性質者,得依提供之觀光服務內涵收取費用。下列何者應報主管機關核定,經核定後由臺鐵公司公告 實施,變更時,亦同? (
34 憲法上保障人民平等權,下列敘述何者錯誤?(A)憲法第 7 條規定,中華民國人民在法律上一律平等,其內涵係指保障人民之絕對、實質平等(B)立法機關基於憲法之價值體系及立法目的,自得斟酌規範事物性質
7. 下列對十二年課綱的「學習重點」的敘述何者有誤?(A)學習重點代表各領域/學科的主要內涵(B)學習重點通常包括了「學習表現」與「學習內容」(C)學習重點中的「學習表現」,在性質上非常接近九年一貫課
17.在班級經營中,常規輔導的良窳會直接影響班級活動內涵與教學成效,下列對於班級常規輔導的描述, 何者正確?(A)班級活動限定在教室之內(B)班級常規不具有課程的性質(C)班級常規輔導需以教師為主,制
【題組】47.「需求層次理論」是解釋人格的重要理論,也是解釋動機的重要理論。其提出個體成長的內在動力是動機,而動機是由多種不同層次與性質的需求所組成的,下列何者最符合其理論內涵?(A)各個需求平行存在
12. 若僅從課程綱要中主題軸和能力指標的結構來看,下列敘述何者最能顯示我國社會學習領域課程的性質?(A)兼顧主題、概念和社會議題的統整性課程 (B)屬於建立學科之間橫向聯繫的統整性課程(C)課程內涵