問題詳情

布魯姆(Bloom)修正後的認知目標層次,下列哪一項是正確的?
(A) 知識、理解、應用、分析、綜合、創造
(B) 知識、理解、分析、應用、綜合、創造
(C) 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(D) 記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造

參考答案

答案:C
難度:簡單0.778329
統計:A(968),B(316),C(6903),D(682),E(0)

用户評論

【用戶】蔡佳佳

【年級】高二下

【評論內容】不一樣喔!知識跟記憶不一樣~~~~舊版的是:知識---指的是死的事實性知識新版的是:記憶---指的是從長期記憶中取得知識,比較活,比較重視思考運作的過程

【用戶】ting ting

【年級】國二上

【評論內容】

【用戶】studyteacher

【年級】高三上

【評論內容】【比較】認知教學目標

【用戶】蔡佳佳

【年級】高二下

【評論內容】不一樣喔!知識跟記憶不一樣~~~~舊版的是:知識---指的是死的事實性知識新.....看完整詳解

【用戶】2022 我終於終於上岸了

【年級】高三上

【評論內容】修訂bloom教育目標分類法先依...

【用戶】特教老師

【年級】高三下

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