教甄教育專業科目-國小

10.以下那一位學者使用衝突、變遷與強制等概念分析當代教育制度，其理論被歸類為衝突論(A)包里斯(Bowles)(B)帕森斯(Parsons) (C)柯萊(Cooley) (D)莫頓(Merton)

7、洪老師在班級經營過程中當學生表現好時，會給予學生星星，一個月結算一次，星星數量達到事先約定的標準，即可換取學生喜歡的東西。請問這是班級常規輔導的何種制度？ (A)導生制(B)代幣制 (C)契約制

34. 依據赫茲伯格(Herzberg)的激勵保健理論，發現激勵個人投入工作的動機有兩組因素，一組為激勵因素，另一組為保健因素，下列何者不屬於激勵因素？(A)成就感(B)認同感(C)工作環境(D)晉升

91.下列敘述何者符合「測驗偏差(test bias)」的說法？(A)張老師認為根據許多學術研究報告指出，男生通常較女生在空間推理的成績普遍優於女生，所以期末物理與數學成績應給男生平均高於女生五分 (

11.韋伯(Weber)認為權威依其來源可分為三種類型，分別是精神感召權威、法理權威及(A)團體權威 (B)專業權威(C)傳統權威 (D)理論權威。

8、主張透過師生相互間的對話，讓學生瞭解自身不當行為及問題行為的癥結及其可能產生的影響，並且讓學生學習解決自己的問題行為，是屬於何種班級經營模式？ (A)行為改變模式 (B)獨斷訓練模式(C)現實治療

35. 根據研究，就最佳學習效果而言，教師提問後，候答的時間應為：(A) 30 秒至60 秒(B) 15 秒至30 秒(C) 10 秒至20 秒(D) 3秒至6 秒

9、課程綱要中的六大議題，最近又研議新增兩項是(A)國際教育，本土教育 (B)海洋教育，能源教育(C)能源教育，國際教育 (D)海洋教育，本土教育。

36. 彼得‧聖吉(Peter Senge)著有《第五項修鍊》一書，提出：(A)網狀組織理論(B)學習型組織理論(C)虛擬團隊組織理論(D)教導型組織理論。

37. 依據賀賽和布蘭其(Hersey&Blanchard)提出的領導理論，當部屬的能力高，且工作意願高時，應採取哪一種領導方式？(A)告知式(B)授權式(C)參與式(D)支持式。

38. 下列主題中，何者較不適宜提交全班或小組討論：(A)數學文字題的解題策略(B)國語課文的朗讀方式(C)雙十節的由來(D)節約能源的做法。

92.使用高層思考之「問題解決」時，易會有負性遷移(negative transfer) 的現象，此現象係指：(A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略　(B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上　

12.下列何者屬於存在主義的觀點(A)教材供個人作詮釋之用 (B)重視社會學科的經驗 (C)提供行為的模範 (D)體認世界的恆久性。

10、泰勒(Tyler)提出下列課程設計的四個重要問題：甲、學校如何確定課程目標達成與否？乙、學校如何有效地組織學習經驗？丙、學校應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標？丁、學校應該達成哪些教育目標？請

93.下列何種教學活動比較符合「資訊融入教學」？(A)自然科教師運用「台灣特有生物網站」進行教學 (B)教導學生如何上網自主學習 (C)教師使用製作好的多媒體教材上課 (D)教導學生使用文書編輯軟體。

39. 德國學者彼德生(Peter Petersen,1884~1952)教授創設何種實驗教育理論？(A)道爾頓制(The Dalten Plan)(B)耶拿制度(Jenaplan)(C)夏山學校(S

13.古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處，是(A)前者的行為是主動的，後者的行為是被動的 (B)前者學習快，後者學習慢 (C)前者的行為是被動的，後者的行為是主動的 (D)前者利用效果律，後者利

11、小新在班上是一個安靜的孩子，因父母離異，和奶奶同住，國小四年級起就自己洗衣服，可能洗不乾淨，衣服會髒髒的。同學都取笑她很臭，沒有人要和她作朋友。但級任老師明月卻跟小新說：「雖然同學都笑你，但是老

94.下列何者不是各校「課程發展委員會」之職掌範疇：(A)教學評鑑 (B)研擬各領域教學目標 (C)決定各學習領域之學習節數 (D)審查各領域教學使用之自編教材。

40. 瑞賓(Reddin)提出三面領導理論，認為除了工作取向與關係取向之外，還需要將哪一項因素納入考量？(A)效能(B)能力(C)意願(D)動機。

14.根據賀塞與布蘭查德(P. Hersey & K. H. Blanchard)等人的情境領導理論，主要係主張以員工成熟度來調整領導方式，請問當員工成熟度極低且不足，既無意願又無能力時，領導者宜採用

95.下列何者非九年一貫課程實施的主要目的？(A)提昇教師的專業自主水準 (B)增加學校本位課程實踐空間 (C)增加親子共學時間 (D)降低上課時數並提高學習效率。

41. 某學生不在乎自己的能力水準和作業難度，任何工作都全力以赴的完成。這位學生的成敗歸因應屬於：(A)內在而穩定的歸因(B)外在而穩定的歸因(C)內在而不穩定的歸因(D)外在而不穩定的歸因。

15.就美國在義務教育階段實施的學校選擇類型，以下何者家長所擁有的選擇權應該比較大(A)學區內的學校選擇 (B)強制式的學校選擇 (C)學區間的學校選擇 (D)教育券式的學校選擇。

13、小華知道一個正方形可以折成兩個等腰直角三角形；同理，兩個等腰直角三角形也可以組合成一個正方形。請問這種現象是皮亞傑所指的什麼概念？ (A)保留概念 (B)關係概念 (C)可逆概念 (D)圖形概念

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