建構主義者有交集

下列何者較屬於建構主義者所強調的教學法？(A)探究法(B)講授法(C)欣賞法(D)練習法

8.下列何者較屬於建構主義者所強調的教學法？(A)探究法 (B)講授法 (C)欣賞法 (D)練習法

11.下列何者較屬於建構主義者所強調的教學法：(A)講授法(B)探究法 (C)欣賞法 (D)練習法。

39. 「任何個人或群體對事實所持有的觀念，都具有相等的重要性，因此沒有誰是專家，或是誰的觀念更應該被接受，知識的形成，是經由個體在歷史與文化情境中創造而來的」，這是何種建構主義者的主張？(A)訊息處

18建構主義(constructionism)教學觀之本質是以認知主體為核心的知識論，強調認知和對事物的描述都和觀察者有關。其中德瑞佛(Driver)與歐漢(Oldham)從中發展出五個教學步驟，下列

89.是一位全球性的結構主義者(A)Spencer(B)Durkheim(C)Parsons(D)Merton

在新現實主義和新自由主義之後，色會建構主義已成為國際關係研究中另一種重要理論，請問何謂社會建構主義?在其主張、理論建構、及對國際體系的看法上，與現實主義及新自由主義有何不同?而您對社會建構主義的看法及

41.理解式球類教學的理論基礎為：(A)建構主義、認知學習雙走向理論(B)建構主義、操作制約理論(C)學習理論、建構主義(D)認知學習雙走向理論、操作制約理論

51、從鉅觀的角色分析，教學理論通常可分為哪三大派別？(A)行為學派、建構主義學派、人文主義學派(B)行為學派、認知學派、人文主義學派(C)行為學派、認知學派、建構主義學派(D)認知學派、建構主義學派

23. 台灣教改過程中，曾經推廣「建構主義」，有些老師因此不准學生背「九九乘法」，這並非建構主義本身之過。下列何項敘述，並非建構主義教學之特色?(A)著重學習者主體之能動性(B)著重學生本有

23. 台灣教改過程中，曾經推廣「建構主義」，有些老師因此不准學生背「九九乘法」，這並非建構主義本身之過。下列何項敘述，並非建構主義教學之特色?(A)著重學習者主體之能動性(B)著重學生本有的起點行為

一、請論述建構主義（constructivism）知識論之主張有那些基本假定？並請詳實闡述激進建構主義（radical constructivism）及社會建構論（socialconstruction

41.在「全美幼兒教育協會」(簡稱ＮＡＥＹＣ)報告書中所支持的建構主義教學之教育理念，何者正確？(A) 建構主義教學，是需要自我調整，及經由反思與抽象作用建立概念結構的學習活動(B) 建構主義教學，是

6. 理解式球類教學具有何種哲學觀的基礎？(A)結構主義 (B)解構主義 (C)建構主義 (D)虛構主義

9.理解式球類教學具有何種哲學觀的基礎？(A)結構主義(B)解構主義(C)建構主義(D)虛構主義

8.在「全美幼兒教育協會」(簡稱ＮAEＹC)報告書中所支持的建構主義教學之教育理念，何者正確？(A)建構主義教學，是需要自我調整，及經由反思與抽象作用建立概念結構的學習活動(B)建構主義教學，是幫助學

5.編序教學法的理論基礎來自哪一個學派的觀點？(A)行為主義(B)認知學派(C)個人建構主義(D)社會建構主義

三、何謂「建構主義」（constructivism）？列舉相關學者（學派）與其主張，並比較建構主義在「結構」與「單元」之處理方式與結構現實主義及新自由制度論有何異同？（25 分）

3. 「制約」是下列何者的教育理念？(A) 進步主義(B) 行為主義(C) 建構主義(D) 結構主義

27. 小邱老師主張知識的建構，不在於探索實在的外在世界，而是透過經驗的意義化，以達到存活的目的。此種論點比較接近 D. R. Geelan 哪種建構主義主張：(A) 個人建構主義(personal

以下何者是1985 年以後，美國學習心理學的主流？(A)結構主義 (B)行為主義 (C)建構主義 (D)完形主義。

19. 以下何者是1985 年以後，美國學習心理學的主流？(A)結構主義 (B)行為主義 (C)建構主義 (D)完形主義。

48.有關建構主義取向的教與學，下列敘述何者正確？(A)建構主義取向的教學與心理社會發展理論取向的教學是可以並存的(B)當幼兒尚未想出問題解決的方法時，表示其尚未進入「建構」的狀態(C)建構的必要元素

一、國際關係理論於 90 年代後「建構主義學派」逐漸為學術界所重視，請從國際社會的本質、權力的內涵與國家利益的變化分析「建構主義學派」之特色，並以此學派分析中美新型大國關係的發展。 （25 分）

括弧、存而不論(A)存在主義 (B)後現代主義 (C)建構主義 (D)現象學

68.泰勒（R. W. Tyler）在《課程與教學的基本原理》提出課程發展的四個基礎，請問泰勒的主張反映何種知識論特色？(A)菁粹主義 (B)結構主義 (C)重建主義 (D)建構主義

68.泰勒（R. W. Tyler）在《課程與教學的基本原理》提出課程發展的四個基礎，請問泰勒的主張反映何種知識論特色？(A)菁粹主義 (B)結構主義 (C)重建主義 (D)建構主義

40.下列何者為行為主義者有關教育的隱喻的觀點？(A)接生的隱喻(B)雕刻的隱喻(C)生長的隱喻(D)塑造的隱喻

【已刪除】68.泰勒（R. W. Tyler）在《課程與教學的基本原理》提出課程發展的四個基礎，請問泰勒的主張反映何種知識論特色？(A)菁粹主義 (B)結構主義 (C)重建主義 (D)建構主義

34.荒謬主義的先驅不包含下列何者？(A)存在主義 (B)建構主義 (C)達達主義 (D)超現實主義

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）⑴建構論或建構主義（constructivism）

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴建構論或建構主義（constructivism）

74.精熟教學法的學理基礎為(A) 行為主義 (B) 認知學習論 (C)人本主義 (D)建構主義

18.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?(A)行為主義 (B)人本主義 (C)建構主義 (D)重建主義

四、試比較激進建構主義（radical constructivism）與社會建構論（social constructivism）的教育理念之異同。（25 分）

25.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?(A)行為主義(B)人本主義(C)建構主義(D)重建主義

16.主張「教育即經驗的改造」的是下列何種主義的觀點？(A)建構主義(B)理想主義(C)實驗主義(D)自然主義。

39.主張「教育即經驗的改造」的是下列何種主義的觀點？ (A)建構主義(B)理想主義(C)實驗主義(D)自然主義

「感官唯實論」是哪一種教育哲學的主張? (A)理性主義(B)經驗主義(C)建構主義(D)以上皆非

量的研究的哲學根據是：(A)建構主義 (B)邏輯實證論 (C)女性主義 (D)取向理論

建構主義的學習源自哪一心理學派?(A)心理分析(B)行為主義(C)人本主義(D)認知心理學

20.皮亞傑對幼兒的研究，促使哪一種教育理念的發展？(A)進步主義 (B)建構主義 (C)人本主義 (D)自由主義

建構主義的學習觀源自哪一心理學派？(A)心理分析 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)認知心理學

30. 皮亞傑對幼兒的研究，促使哪一種教育理念的發展？(A)進步主義 (B)建構主義 (C)人本主義 (D)自由主義

24. 建構主義的學習觀源自哪一心理學派？(A)心理分析 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)認知心理學。

38.何種意識型態較重視共契觀念與行為實踐？(A)建構主義 (B)理想主義 (C)新自由主義 (D)新現實主義

18. 課程重視數學、語言、邏輯及經典著作的教育理論是下列那一派? (A)永恆主義 (B)精粹主義(C)實證主義 (D)建構主義。

當代何種教育思潮強調學生的學習過程，努力應重於興趣？(A)進步主義 (B)建構主義 (C)精粹主義 (D)重建主義

24.「講求教育績效及商品化的工具理性」是何種教育思維？(A)建構主義 (B)女性主義(C)後現代主義 (D)現代主義

當代何種教育思潮強調學生的學習過程，努力應重於興趣(A)進步主義 (B)建構主義 (C)精粹主義 (D)重建主義