29. 丁老師著眼於教改下教師須充實課程的選擇與組織的素養,於是參照知識社會學對於教與學的觀點。以下對於知識社會學的敘述,何者正確?(A)源自於觀念分析哲學(B)主張知識具有事實客觀的普效性(C)強調
關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確? (A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D)聚
13.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D
12. 關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(B)統整型符碼具有弱分類和弱架構(C)聚集型符碼的師生權力關係具有可磋商性(
26. 關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚
21.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
47.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D)聚
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
50.「知識社會學」是教育社會學解釋論的理論基礎之一,以下針對知識社會學之敘述,何者有誤?(A)知識主要係由社會建構而來。(B)抨擊「知識階層化」的現象。(C)課程選擇、分類、傳遞與評鑑皆與社會結構與
32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學,繼承Husserl & Schutz學說,英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問,西元1971年哪一位學者出版:
17.下列有關楊格(M. Young)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)研究屬於巨觀取向社會學(B)知識是社會建構的,反映社會階層化的權力關係(C)一般學校的課程內容,反映了客觀真理(D)學校
以下有關新教育社會學(New sociology of Education)的敘述,何者有誤?(A)結合象徵互動論、俗民方法論及知識社會學的觀點;(B)認為資本主義透過教育的歷程,更形支配、穩固人類的
25. 英、美在1970年代興起的批判性(critical)教育社會學所帶來的主要貢獻,以下何者有誤?(A)開創知識社會學的新領域(B)檢視過去被視為理所當然的命題或假設(C)班級社會學成為研究重點(
78.自1970年代興起的批判性(critical)教育社會學對於教育現象探究所帶來的主要貢獻,以下何者為非?(A)使班級社會學成為研究的重點(B)開創知識社會學的新領域(C)專注於採行科學方法進行實
11. 知識社會學者柏恩斯坦(B. Bernstein)將語言分成「精緻型符碼」(elaboratedcode)以及「限制型符碼」(restricted code),以下對於「精緻性符碼」的說明,何者
14 使知識社會學成為一門有系統的學問,進而影響教育社會學的發展,下列何人貢獻最大?(A)楊格(M. F. D. Young) (B)柏恩斯坦(B. Bernstein)(C)孟漢(K. Mannhe
9. 依據課程社會學與知識社會學的觀點,下列哪一論述不正確?(A)族群意識會干擾課程與教學的預期效果(B)統合型課程較不利於消弭社會階層的界限(C)教材的選擇和評鑑過程存在著社會價值判斷(D)不只正式
9. 依據課程社會學與知識社會學的觀點,下列哪一論述不正確?(A)族群意識會干擾課程與教學的預期效果(B)統合型課程較不利於消弭社會階層的界限(C)教材的選擇和評鑑過程存在著社會價值判斷(D)不只正式
7. 勝利國中薛校長在新生家長座談會中,跟家長特別強調教育是協助學生進入社會的重要性,接受學校教育的陶冶,將來才能成為符合社會期望的公民。薛校長是持下列何種論點?(A)知識社會學 (B)結構功能論(C