【Chia Ying Chi】評論
全面性介入--因為全面性篩選差異性介入--沒有此項目標性介入--RTI有兩項目標:預防學業問題與判定學習障礙密集性介入--提供二個階層以上不同程度的密集介入
【陳秀菱】評論
《RTI 的認識:介入效果模式與學障鑑定》國立台南大學特殊教育學系 詹士宜RTI 實施方式: 多階層的預防介入模式 ² Tier 1: 核心課程教學與全面性介入:在普通班級中進行 ² Tier 2: 標靶介入(Targeted Interventions):以固定時間、目標導向的方式,來進行小組教學² Tier3: 密集介入:則進行密集與個別化的介入教學